Das Fehlerklassenbasierte Lesen (Defect Classification Based Reading) beruht darauf, dass die Gutachter unterschiedliche Fehlerklassen zugewiesen bekommen. Voraussetzung für eine effektive Anwendung sind dabei...

Die Checklistenbasierte Lesetechnik (CBR, Checklist Based Reading) ist zusammen mit der Ad-hoc-Lesetechnik wohl eine der am häufigsten benutzten [Fagan 1976], [Gilb, Graham 1993]. Sie wird in vielen Artikeln anderer Autoren ebenfalls favorisiert z.B. [Ackermann, Buchwald, Lewsky 1989], [Humphrey 1995], [Tervonen 1996].

In der Schule haben wir gelernt, dass Lesetechnik zuerst einmal dazu da ist, Buchstaben, Silben und Wörter zu erkennen und korrekt auszusprechen. Später ging es darum, Sachverhalte eines Textes zu verstehen und Texte zu interpretieren. In einem fortgeschrittenerem Stadium versuchen wir Inhalte möglichst schnell zu erfassen und ggf. Exzerpte zu fertigen.

Gestern habe ich ein Kick-off für Exploratives Testen durchgeführt und dabei den Testern aus den Fachbereichen erläutert, wie es funktioniert: